Что проверить на площадке за день-два до праздника
Сходите на место в то же время суток, когда будет праздник, и посмотрите на него глазами ребёнка, который побежит, не глядя под ноги. Прикиньте не только размер, но и то, как площадка будет себя вести, когда на ней одновременно двенадцать детей.
- Сколько свободной ровной земли есть на самом деле. Газон с клумбой посередине и кустами по краям — это не газон, а узкая дорожка вокруг препятствия.
- Какое покрытие: трава, песок, резина, асфальт, утоптанная земля. На асфальте падения оборачиваются ссадинами, поэтому игры с бегом наперегонки лучше оставить для травы.
- Где границы. Если площадка не огорожена, отметьте, с какой стороны дорога, парковка, водоём, крутой спуск. Именно туда побегут дети в салках.
- Есть ли тень и куда она сдвинется через два часа. Летом в полдень открытый двор без деревьев вынуждает укорачивать активную часть.
- Кто ещё пользуется местом. На общедомовой площадке качели и горку займут соседские дети, и ваша эстафета пройдёт между ними.
- Куда посадить детей для передышки и где взрослым удобно стоять, чтобы видеть всех сразу.
После такого обхода обычно сразу становится понятно, какая половина заготовленного списка игр здесь не поместится. Это нормально: лучше узнать об этом заранее, чем перекраивать программу при гостях.
Тесный двор или площадка у подъезда: игры, которым не нужен разбег
На пятачке между скамейками и песочницей бег на скорость превращается в толкотню. Зато здесь хорошо работают игры «на месте», где дети стоят в кругу, двигаются по очереди или меняют позы. Переделайте привычные активности так, чтобы главным был не километраж, а внимание, реакция и смех.
Сработает примерно так. Вместо эстафеты по прямой — передача предмета по кругу на скорость или «испорченный телефон» с движениями. Вместо салок — «замри» под музыку, «море волнуется», «день и ночь», где дети делают шаг-два и останавливаются. Вместо поиска клада по всему парку — поиск десяти спрятанных картинок в радиусе пяти метров: за скамейкой, под качелями, в траве у бордюра. Полоса препятствий тоже помещается на малой площадке, если сделать её компактной и пускать детей по одному: обруч, перешагнуть верёвку, обойти кегли, присесть под ленту.
Если бегать всё-таки хочется, пускайте по двое и по короткой дистанции, а старт и финиш обозначьте не просто словами, а лежащим на земле шнуром. Дети прекращают спор «кто первый добежал», когда линия видна глазами.
Как рассадить, когда места мало
Круг — самая удобная фигура для тесной площадки: все видят ведущего, никто не стоит спиной к дороге, взрослый одним взглядом считает детей. Шеренга и две колонны занимают больше места и быстрее ломаются.
Большая поляна или дача: как не потерять детей на просторе
Открытое пространство решает проблему тесноты и создаёт другую: дети разбегаются, не слышат ведущего, младшие теряют взрослых из виду. Первое, что стоит сделать, — искусственно уменьшить площадку. Четыре колышка с яркими лентами или просто рюкзаки по углам задают поле, за которое выбегать нельзя. Для дошкольников квадрат примерно пятнадцать на пятнадцать шагов — уже большой: на нём свободно играют в салки десять детей.
Назначьте «базу» — плед, стол или дерево, куда все возвращаются после каждой игры. Правило «игра закончилась — все идут на базу» снимает половину хаоса между конкурсами и даёт ведущему минуту, чтобы объяснить следующую.
Простор хорошо подходит для игр с «домиками» и перебежками: «гуси-лебеди», «хитрая лиса», «ловишки с лентами», кладоискательство по карте участка, «охота» на спрятанные в траве фигурки. Можно добавлять задания с переносом воды, бросками мячей в цель, запуском мыльных пузырей — на малой площадке они мешали бы соседям, здесь места хватит.
На даче заранее обойдите участок вместе с детьми и покажите, куда ходить нельзя: теплица, колодец, компостная куча, грядки, инструменты у сарая. Произнесённое один раз вслух правило работает заметно лучше, чем крики взрослых по ходу игры.
Трёхлетки и шестилетки в одной компании: как уравнять
Разница между младшим и старшим дошкольником для игр огромна: один ещё с трудом соблюдает очередь, другой уже требует точных правил и подсчёта очков. Если дать общую игру без поправок, младшие проигрывают, плачут или уходят к маме, а старшие скучают. Решения есть, и их можно сочетать.
- Пары «старший плюс младший». В эстафетах, поисках и переносе предметов шестилетка ведёт за руку трёхлетку. Старшему приятна роль, младший чувствует себя участником, скорость команд выравнивается сама.
- Разные стартовые линии. Младшие стартуют ближе к финишу, старшие — дальше. Дети этого обычно не замечают, если линии нарисованы заранее.
- Разные задания в одном сюжете. Ищем «сокровища»: трёхлетки ищут крупные яркие предметы на виду, старшие — мелкие по подсказкам. Все заняты одним делом, у каждого своя посильная задача.
- Роли вместо соревнования. Старшие становятся «капитанами», «судьями», «хранителями мячей». Для шестилетки ответственность иногда интереснее победы.
- Игры без победителя. Хороводы, «море волнуется», совместная постройка из песка или веток, мыльные пузыри, танцы с остановками. На них возраст почти не влияет.
Чередуйте: после соревновательной игры со старшими ведущими поставьте общую спокойную без счёта, потом снова что-то быстрое. Так ни одна группа не остаётся в стороне дольше одного конкурса.
Если младшие совсем маленькие
Двухлетки и ранние трёхлетки в общую программу обычно не вписываются. Выделите им угол с песочными игрушками, мыльными пузырями и одним взрослым, а в общие игры приглашайте точечно — на хоровод, на финальный салют из конфетти. Так они не мешают старшим и не чувствуют себя лишними.
Школьники на празднике дошкольников: куда направить старших
Братья, сёстры и дети друзей девяти-двенадцати лет часто приходят «за компанию» и либо скучают, либо начинают выигрывать всё подряд. Самый рабочий ход — заранее попросить их о помощи и дать настоящие задачи.
- Вести одну-две игры по заготовленному листочку с правилами. Для школьника это серьёзно и приятно.
- Прятать предметы для поиска клада, пока малыши отвлечены на другую игру.
- Стоять на поворотных точках эстафеты, следить, чтобы дети обегали кегли.
- Быть «водящим», который нарочно ловит медленно, — старшие быстро понимают эту роль.
- Отвечать за музыку: включать и останавливать по сигналу ведущего.
Если школьников несколько и им хочется играть самим, выделите им отдельную игру рядом — бадминтон, мяч, фрисби — в стороне от малышей, чтобы снаряды не летели в толпу.
Запасной план: что делать, если площадка подвела в день праздника
Пошёл дождь, газон залило, площадку заняли, на даче неожиданно косят соседи. Готовьте не один список игр, а два коротких: для открытого пространства и для укрытия. Укрытием может быть навес, беседка, крыльцо, подъезд с широкой площадкой, веранда или просто тент между деревьями.
Под навесом работает всё из раздела про тесный двор: круговые игры, «замри», передача предметов, поиск картинок, «день и ночь» без бега. Рисование мелом переносится на асфальт под крышей. Если на улице мокро, но тепло, перчатки-резинки и дождевики превращают лужи в отдельную игру — прыжки и измерение глубины палочкой, при условии, что родители заранее предупреждены и согласны.
Если площадку заняли, не спорьте с соседскими детьми — пригласите их. Двое-трое лишних участников в играх без счёта не мешают, а освободившиеся качели и горка станут частью полосы препятствий.
Сильная жара тоже повод включить запасной план: активную часть сдвигайте на утро или вечер, днём оставляйте тень, воду, спокойные игры с песком и пузырями.
План подготовки на листке
За неделю: сходите на площадку, замерьте шагами свободное место, отметьте опасные края и тень. За три дня: соберите список гостей с возрастами и прикиньте, сколько будет младших, сколько старших, будут ли школьники. За день: составьте два списка игр — для открытого места и для укрытия, в каждом отметьте, какие игры общие, какие с парами, какие для старших-ведущих. В день праздника: обойдите площадку с детьми, покажите границы и базу, начните с общей игры без счёта, чтобы все включились, а соревновательные ставьте вторыми-третьими.
Один практичный приём напоследок: держите в кармане три самых простых игры, которые идут в любом месте и с любым возрастом, — круг с передачей предмета, «замри» под музыку и поиск спрятанных картинок. Когда программа ломается, они спасают паузу, пока взрослые решают, что дальше. А тексты для приглашений и подписи к детским открыткам можно подобрать на сайте.