Как построить праздник 1 Сентября в первом классе
Сценарий первого школьного праздника рассчитан примерно на 45–60 минут: этого достаточно, чтобы дети познакомились, выполнили несколько заданий и услышали основные слова учителя. Торжественную часть можно провести в классе, актовом зале или на школьном дворе, если там есть место для всех участников.
Удобная последовательность выглядит так:
- встреча детей и родителей у класса или на площадке — 5 минут;
- приветствие учителя и короткое знакомство — 5 минут;
- игра «Собираемся в школу» — 7 минут;
- путешествие по школьным правилам — 10 минут;
- поздравление от родителей и небольшое общее задание — 10 минут;
- обещание первоклассников и вручение символических знаков — 8–10 минут;
- общее фото, организационные объявления и завершение — 5 минут.
Детям этого возраста трудно долго ждать своей очереди, поэтому каждый эпизод должен занимать несколько минут. Реплики лучше сделать короткими, а задания — такими, чтобы в них участвовали сразу несколько человек. Если ребёнок растерялся, ведущий спокойно продолжает фразу или предлагает ответить вместе с соседом.
Для праздника понадобятся карточки с картинками школьных принадлежностей, несколько конвертов с заданиями, колокольчик или его изображение, лист ватмана, цветные карандаши и небольшие бумажные значки для детей. Настоящий звонок, громкая музыка и сложный реквизит не обязательны: в первом классе больше пользы даёт понятный порядок действий.
Сценарий начала: встреча и знакомство
Учитель встречает детей у входа в класс или выстраивает их полукругом на площадке. Родители располагаются рядом, чтобы при необходимости помочь с одеждой, портфелем или волнением, но не подсказывать ответы за ребёнка.
Учитель: «Здравствуйте, ребята! Сегодня вы пришли в школу уже как ученики первого класса. Здесь мы будем читать, считать, задавать вопросы, выполнять задания и узнавать много нового. Сначала познакомимся и проверим, умеем ли мы действовать одной командой».
После приветствия учитель предлагает детям по очереди назвать имя и показать простое движение: хлопок, поворот, поднятую ладонь или шаг вперёд. Остальные повторяют имя и движение. Если класс большой, представление можно разделить на две группы, чтобы ожидание не затянулось.
Затем педагог знакомит детей с классом: показывает место для верхней одежды, доску, книжную полку, коробку для работ и зону, где можно оставить портфели. Достаточно назвать 3–4 объекта, которые понадобятся в первый день. Родитель может помочь ребёнку снять лишние вещи, но объяснение правил оставляет учителю.
Для перехода к следующему этапу подойдёт короткая реплика:
Учитель: «Теперь мы знаем, кто сегодня рядом. Проверим, что помогает ученику быть готовым к уроку. На каждой картинке будет предмет. Если он нужен в школе, поднимите руку. Если предмет лучше оставить дома, опустите руки и покажите большой палец вниз».
Игры для детей без длинных выступлений
Игровая часть помогает детям включиться в праздник без обязательного заучивания стихов. Подготовьте изображения или настоящие предметы: тетрадь, карандаш, книгу, ластик, игрушечную машинку, кухонную ложку, мяч. Учитель показывает карточки по одной, дети реагируют жестом, а затем один ребёнок кладёт правильную карточку в папку «Школа».
После этого проводится игра «Собери портфель». На полу или на столе лежат 8–10 предметов. Два ребёнка получают по пустому портфелю или бумажной папке. По сигналу они выбирают по одному предмету, который пригодится на уроке, и объясняют свой выбор. Победителя определять не нужно: задача игры — повторить назначение вещей и дать детям возможность говорить.
Следующее задание можно назвать «Школьный светофор»:
- зелёная карточка означает действие, которое помогает уроку: слушать, поднимать руку, аккуратно открывать тетрадь;
- жёлтая карточка — действие, требующее разрешения: выйти из класса, взять чужую вещь, пересесть;
- красная карточка — то, что может помешать другим: кричать, толкаться, перебивать.
Учитель произносит ситуации, а дети поднимают подходящую карточку. Например: «Сосед забыл карандаш», «Хочется ответить», «Нужно выйти к доске», «Кто-то говорит во время объяснения». После каждого ответа педагог коротко уточняет правило и благодарит класс за внимание.
В игре желательно оставить место для доброжелательного юмора. Если ребёнок выбрал неподходящий цвет, учитель может сказать: «Давайте проверим ещё раз и послушаем, что поможет всем продолжить занятие». Исправление не должно превращаться в замечание перед всей группой.
Задания, где участвуют учитель, дети и родители
Совместное задание лучше провести после игр, когда дети уже освоились. На ватмане заранее нарисуйте большой школьный дом с пустыми окнами. В каждом окне можно разместить слово: «слушаем», «спрашиваем», «помогаем», «берегём», «пробуем». Дети по очереди выбирают окно и называют пример поведения, которое подходит к этому слову.
Родители участвуют в качестве партнёров. Один взрослый получает карточку с ситуацией, ребёнок — карточку с возможным решением. Их задача — найти пару и вместе сказать ответ классу.
- «Тетрадь упала на пол» — поднять её и привести в порядок.
- «Одноклассник не понял задание» — объяснить спокойно или позвать учителя.
- «Хочется ответить» — поднять руку и дождаться очереди.
- «Кто-то случайно задел портфель» — проверить вещи и обратиться словами, без толчков.
Родителю достаточно одной короткой реплики и помощи при выборе карточки. Такой формат позволяет включить взрослых без длинных поздравлений и конкурсов, где детям приходится ждать.
Родитель: «Сегодня мы рядом, чтобы помочь вам освоиться. Если что-то не получится с первого раза, можно спросить, попробовать ещё раз и спокойно исправить ошибку».
Затем учитель показывает детям «письмо от школьного звонка» или конверт с заданием. Внутри можно разместить четыре простых поручения: назвать школьный предмет, показать, как поднимают руку, найти в классе доску и вместе придумать вежливое обращение к однокласснику. Выполнять их можно всем классом, без выхода каждого ребёнка к центру.
Слова учителя и короткое обещание первоклассников
Торжественную часть лучше поставить ближе к середине праздника, когда дети уже знают имена нескольких одноклассников. Учитель говорит о предстоящей учебной работе простыми словами и не требует от детей серьёзных клятв или длинных обещаний.
Учитель: «В школе у каждого будут задания, которые сначала покажутся непривычными. Мы будем разбирать их по шагам, слушать друг друга и учиться просить о помощи. Ошибка станет поводом разобраться, что сделать дальше».
После этого класс произносит короткие фразы за учителем. Дети могут повторять хором, а если кто-то молчит, это нормально.
- «Обещаем бережно относиться к книгам, тетрадям и вещам одноклассников».
- «Обещаем слушать объяснения и поднимать руку, когда хотим ответить».
- «Обещаем говорить друг с другом спокойно и обращаться за помощью».
- «Обещаем стараться и каждый день узнавать что-то новое».
Чтобы слова не остались формальностью, учитель сразу просит детей показать одно правило на практике: открыть тетрадь по сигналу, поднять руку, передать карандаш соседу или убрать карточку в конверт. Получается короткое действие вместо длинной церемонии.
В этот момент можно вручить каждому ребёнку бумажный значок «Первый класс», закладку или маленькую карточку с пожеланием. Вручение проводят по рядам, чтобы дети не собирались у стола и не теряли свои вещи.
Как оформить выступления родителей и педагога
Родительское поздравление лучше ограничить двумя-тремя минутами. Подойдёт общий текст от всех взрослых или несколько коротких фраз, которые заранее распределены между участниками. Детям легче слушать конкретные пожелания, связанные со школой и новым распорядком.
Родители: «Ребята, сегодня у вас появились новые знакомые, класс и школьные дела. Мы будем интересоваться вашими успехами, помогать собирать портфель и внимательно слушать ваши рассказы после уроков. Желаем смелее задавать вопросы и замечать, что у вас уже получается».
Педагог после этого благодарит родителей за участие и обозначает ближайший порядок действий: где дети оставят поделки, когда можно будет сделать фото, во сколько закончится встреча, что забрать домой. Организационные сведения лучше произнести короткими пунктами, чтобы их услышали и дети, и взрослые.
Если родители подготовили сюрприз, он должен занимать несколько минут. Например, взрослые могут заранее записать на карточках добрые пожелания, а дети вытянут их из коробки. Ещё один вариант — общий плакат, где каждый ребёнок приклеивает цветной кружок рядом со своим именем. Подарки и сладости не обязательны: они часто отвлекают от самой встречи и требуют дополнительных согласований.
Финальную реплику можно сказать перед общей фотографией:
Учитель: «Сегодня мы познакомились с классом и выполнили первое общее задание. Сейчас сделаем фотографию на память, а затем я покажу, где будут проходить наши первые уроки. Портфели можно брать после моего сигнала».
Если ребёнок волнуется или план приходится менять
Для первого школьного праздника заранее подготовьте спокойный вариант участия. Ребёнок может отвечать вместе с классом, показывать карточку, держать плакат или просто наблюдать рядом с родителем. Отсутствие индивидуального выступления не означает, что он выпал из события.
Если кто-то заплакал, устал или отказался выходить, взрослому лучше отвести его к свободному месту, предложить воду и дать несколько минут без уговоров перед всей группой. Учитель продолжает программу с остальными детьми, а позже приглашает ребёнка выполнить небольшое действие вместе с соседом.
На случай дождя, жары, задержки родителей или нехватки места пригодится сокращённый план на 25–30 минут:
- приветствие и знакомство по рядам;
- игра с карточками «Школа — дом»;
- два школьных правила с примерами;
- короткое поздравление родителей;
- обещание первоклассников и фото.
Если не работает музыка, праздник продолжится без неё. Если потерялся реквизит, замените его жестами: дети показывают «поднять руку», «открыть тетрадь», «убрать вещь». При нехватке времени сократите конкурсы и оставьте приветствие, одно общее задание, слова учителя и организационные объявления.
Перед началом проверьте три практических пункта: где дети оставят портфели, кто отвечает за фотографии и каким будет сигнал окончания. После праздника отправьте родителям короткое сообщение с временем ближайшего урока и тем, что нужно подготовить. Готовое поздравление или открытку для первоклассника можно подобрать на сайте «Поздравитель».